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Si­cher­heit ver­ste­hen – Schü­ler­work­shop über Kryp­to­gra­phie an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

08.12.2015  |  EIM-Nachrichten,  CS-Nachrichten

Ein Beitrag von Isabel Stroschein

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Am 19. Februar 2016 veranstaltet das Institut für Informatik der Universität Paderborn den alljährlichen Schüler-Kryptotag.

Seit dem Jahr 2000 findet der Schüler-Kryptotag regelmäßig an der Universität Paderborn statt und vermittelt interessierten Schülerinnen und Schülern aus Ostwestfalen-Lippe und Umgebung Einblicke in die Kryptographie. In dem ganztägigen Workshop geht es um die sichere Ver- und Entschlüsselung von Nachrichten. Die Schüler können sich in mehreren Arbeitsphasen selbstständig an diesen Prozessen versuchen.

In einer Vorlesungseinheit wird den Schülerinnen und Schülern zunächst ein Überblick über die Aufgaben und Ziele der modernen Kryptographie und ihrer Entwicklung gegeben. Anschließend können sie in Gruppenarbeitsphasen das neu erworbene Wissen durch Lösen spezieller Aufgaben anwenden. Dabei lernen die Schülerinnen und Schüler wie Verschlüsselungsverfahren funktionieren und warum diese im Alltag eine wichtige Rolle spielen. In diesem Zusammenhang sollen die Teilnehmer auch für einen bewussten und sicheren Umgang mit persönlichen Daten im Internet sensibilisiert werden.

Der Workshop richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler, die ihr Wissen selbstständig anwenden und erweitern möchten.

Für die Teilnahme ist eine Anmeldung erforderlich. Diese kann bis zum 27. Januar 2016 über den Link

<link http: www.eim.uni-paderborn.de coolmint2 anmeldung-zum-schuelerkryptotag-2016>www.eim.uni-paderborn.de/coolmint2/anmeldung-zum-schuelerkryptotag-2016/

vorgenommen werden.

Der Schüler-Kryptotag ist Teil des umfangreichen Schülerprogramms coolMINT2 der Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik der Universität Paderborn. Weitere Informationen dazu finden Sie unter <link http: www.eim.uni-paderborn.de coolmint2>www.eim.uni-paderborn.de/coolmint2/.

v.l. Prof. Dr. Johannes Blömer, Jakob Juhnke und Nils Löken (Foto: Nadja Pejic)
Download (2 MB)

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